22 января 2026 года состоялся круглый стол, посвященный развитию системы наставничества в Центре. В рамках мероприятия опытные педагоги-наставники представили свой профессиональный опыт, поделились успешными методическими находками, продемонстрировав ключевые компетенции в роли наставника. Особую ценность диалогу придало активное участие молодых специалистов – наставляемых, которые в формате живой обратной связи рассказали о своих первых достижениях, профессиональных открытиях и роли наставника в своём становлении. В ходе продуктивной дискуссии участники круглого стола детально обсудили ряд ключевых вопросов, определяющих эффективность наставничества: — «Кого из специалистов можно выбрать на роль наставника?» – Были выделены не только формальные критерии (стаж, квалификационная категория), но и важнейшие личностные качества: готовность делиться опытом, развитые коммуникативные и рефлексивные навыки, эмоциональный интеллект. — «Какие процедуры нужно провести, чтобы выбрать наставника?» – Обсуждение коснулось необходимости комплексного подхода, включающего анализ профессиональных компетенций, сбор мнений коллег, самооценку готовности кандидата, этап официального назначения. — «Топ-5 способов мотивации и удержания опытных педагогов в роли наставников» – Участники сформировали перечень наиболее действенных мер: — Признание статуса и вклада, профессиональный рост, организационная и ресурсная поддержка, материальное стимулирование, участие в конкурсах, повышение квалификации. Мероприятие подтвердило высокий интерес коллектива к выстраиванию современной, взаимовыгодной и эффективной системы профессиональной адаптации и роста.
2026-01-23